-管理机制-

　　学校实行“党组织领导的校长负责制”。为保证学校的办学理念和培养目标得以落实，拟设“行政委员会”和“专家委员会”两大机构。行政委员会负责学校日常工作运转；专家委员会则提供咨询、策划、决策和评估的建议或意见。行政委员会下辖学校办公室，由教导处、学生处和总务处构成。专家委员会下辖“课程建设咨询中心”、“教学方法研究中心”、“教育质量评估中心”。专家委员会由著名基础教育专家兼职担任，对课程和教学的建议将提交行政委员会，后者集体讨论，予以审议，如果采纳则交予相关处室执行。另一方面，专家委员会有责任对相关处室的执行情况进行评估，并将结果反馈行政委员会。其构架的基本指导思想有三：一是构建“小行政，大教育”的管理模式，集中精力聚焦教育教学；二是基于此模式，纵观“九年一贯”，精简处室名目，便于扁平管理；三是强化专家功能，提升办学品位，提高办学质量。

上海科技大学附属学校管理机构简易架构图

学部设置-

　　学校将中小学阶段国家规定的所有学科统整为“四部”，即“语言和艺术部”、“数学和科技部”、“人文和社会部”和“体育和生命部”，亦即学生学习的四大领域，据此构建教研组，以便日后开展跨学科教学和主题教学研究，以及联通学生学习和社会的关系，培养具有服务意识的未来公民。

语言和艺术部

　　主要指语文、外语、音乐和美术，包括创意、戏剧和诸种乐团；

数学和科技部

　　涵盖小学阶段的算术、自然、科学等学科，初中阶段的数学、物理、化学、生物等学科，以及信息技术，融汇STEM教育、创客教育、英联邦Olevel等实验操作课程；

人文和社会部

　　主要指思品、政治、社会、历史、地理和社会实践等，包括文明礼仪、国际理解等课程；

体育和生命部

　　主要指体育课、体锻活动、两操和生命学科等，包括游泳、足球、野外生存训练等。

-学校领导-